Изучение иностранных языков заставляет мозг расти

К такому мнению пришли ученые из университета Лунда и Центра Умео функциональной визуализации мозга  в сотрудничестве с Академией переводчиков шведских вооруженных сил. Новобранцы Академии переводчиков учат новые языки в очень быстром темпе. Измеряя их мозг до и после занятий, группа исследователей получила уникальную возможность наблюдать, что происходит с мозгом, когда мы учим новый язык за короткий период времени.

В Академии военных переводчиков молодые люди, имеющие талант к изучению языков, за 13 месяцев переходят от полного незнания языков, таких как арабский, русский или дари, к их свободному владению. С утра и до вечера, в будни и в выходные дни, новобранцы изучают языки темпами, не доступными другим языковым курсам.

В качестве контрольной группы исследователи использовали студентов, изучающих медицину и психологию в университете Умео.  Они также напряженно учатся, но не изучают целенаправленно языки. Обе группы прошли МРТ до и после трехмесячного периода интенсивного обучения. В то время как структура мозга контрольной группы осталась неизменной, у студентов, изучающих языки, росли определенные части мозга. Были зафиксированы увеличения в гиппокампе, глубинной структуре мозга, которая участвует в изучении новых материалов и пространственной навигации, а также в трех областях коры головного мозга.

Изучающие языки студенты с большим ростом в гиппокампе и областях коры головного мозга (верхние височные извилины), имеют лучшие языковые навыки, чем другие студенты. У студентов, прилагающих значительные усилия в обучении, больший рост наблюдался в области двигательной области коры головного мозга (средняя лобная извилина).

Таким образом, области мозга, в которых происходят изменения, связаны с тем, как легко учит язык, и их развитие варьируется в зависимости от учебной деятельности.

Узнать больше про обучение и образование в Швеции >>